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主题教育丨不忘传承中药初心,牢记师者育人

来源:毕业论文_论文题目 时间:2020-8-9
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不忘初心,牢记使命

不忘传承中药初心

牢记师者育人使命

——中药匠师简介之赵珍东老师

赵珍东老师,年7月毕业于广州中医药大学,同年7月到广东食品药品职业学院任教至今。年11月评为副教授,年10月担任中药基础教研室主任,同年年底担任中药学专业带头人。获得国内访问学者资助,到中山大学药学院访学一年。从教12年来,以“学高为师,行为世范”为座右铭,以成为一名优秀的高职院校教师为目标,全身心投入到教育教学工作中,努力把教书育人工作做得更好,先后获得教育部、省教育厅、学校等数次奖励。

(一)赵珍东老师的育人之道

工作以来,赵珍东老师一直不忘传承之初心,热爱高职教育,教书育人效果良好。他坚持与学校宏伟的愿景保持高度一致,服从院系工作安排,认真履行职责,积极投身教育教学、科学研究中,具有良好的职业道德和敬业精神。本着脚踏实地做专业,兢兢业业的干教学,一心一意为培养技能型人才而努力付出。他真诚地对待每一位学生,积极设计和实践项目,使学生在工作中过程中学习理论知识,做到“做中教”,不断激发学生学习知识的兴趣和动力。采用“做中教”、“做中学”行动导向教学模式,引导学生在完成工作任务的同时,职业能力的知识、技能和态度能够得到不断提升,提高教学效果。所指导的学生多次在省级和全国技能竞赛中获得优异成绩,先后被评为南粤优秀教师,特殊贡献教育工作者、优秀党员、优秀教师,教书育人效果良好。

(二)赵珍东老师的科研之路

赵珍东老师常说“学习是没有终点的,这应该是伴随人一生的习惯”。

为不断提升自我的教学水平与科研能力,赵珍东老师一直潜心钻研教学,专业建设,成绩突出。担任中药学专业带头人、中药基础教研室主任,积极钻研教学,积极开展专业建设,不断提高教育教学质量,引领中药学专业往全省全国发展。主讲3门专业核心课程并负责课程改革,指导2位新进教师;担任教育部、省教育厅之中药传统技能大赛专家和指导教师,指导学生多次在省、全国技能大赛中获奖(国赛二等奖、省赛一等奖);主持国家骨干专业、一流高职院校高水平专业、广东品牌专业、特色专业—中药学建设;积极开展教改工作,申报省级教改项目5项,在职业教育类期刊上发表论文4篇;承担中药学专业全方位校内实训基地的建设;积极整合、编撰教材,目前主编(副主编)教材、技能大赛教程9部,尤其是教材《实用中医药基础》、《实用中药传统技能、中药调剂员技能竞赛培训教程》、《中药调剂综合技能训练》在全省、全国具有广泛的影响力。专业技术过硬,入选全国中药特色技术传承人才培养对象,是国家职业技能竞赛裁判员、中药炮制工考评员,赵珍东老师被评为广东省高等职业教育中药学专业领军人才、广东省级“千百十”人才,中药学专业优秀教学团队负责人,中药调剂高级技师。他积极推进科学研究,时刻谨记继承创新,发挥特色优势坚定不移地发展中医药事业的使命,完成教学教研工作,不遗余力开展科研工作。近5年来,申报厅局级以上级别项目5项,完成结题2项,参与课题5项,主持科研项目经费达到近30多万元;同时注重科研团队建设,与夏黎等老师合作,申请国家自然基金、广东省自然科学基金项目、广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助项目的申报,累计资助金额达到51万元。数年来他克服了高职院校开展科研的种种困难,上完课后赶往大学城,目前在SCI期刊发表论文3篇,最高影响因子4份以上,北大中文核心期刊论文9篇。赵珍东老师通过这些课题的研究,科研素养、能力得到快速提升。

(三)赵珍东老师的服务之心

赵珍东老师积极投身社会服务,每年均承担了我院大专函授教学及毕业论文指导工作;多次参加省医药行业职业技能鉴定中心组织中药调剂员(高级)鉴定,考核近名学生;多次担任广东省执业药师注册中心省中药调剂员技能大赛裁判;承担省药监局药学专业技术评审工作;担任省中药传统技能选拔赛专家,担任中国劳动保障部全国技能大赛—中国医药教育协会中药调剂员裁判,年遴选为教育部中药传统技能竞赛国赛裁判。

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”

赵珍东老师一直用行动传承中医药文化,担当培养新时代中药匠人的使命,怀着对职业教育的热爱,在三尺讲台上筑就一生教育梦想。

编辑网络信息部

                

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