在物理教学中培养中学生科学探究能力的研究高中物理课题研究的理论与实践探讨初中物理实验小项目探究性教学的实验研究高中物理引导探究型教学模式的实验研究高中物理双语教学的研究与实践关于科学课程教师培训的初步研究建构主义视野下的物理概念教学探索性物理实验教学对学生创造力的培养数据采集器运用于中学物理实验的研究培养高中学生物理创造性思维能力的教学研究MCAI课件应用于农村贫困地区高中物理教学研究网络教学的理论与中学物理课堂教学实践高中学生物理学科能力的现状及对策
全日制义务教育物理新课程教材设计中学物理探究式课堂教学的理论与实践基础物理中的物理概念教学研究中学物理实验教学中培养学生创新能力的途径信息技术环境下的中学物理课堂教学模式研究中学物理问答式教学初探探究性中学物理课堂教学研究物理教学中开发学生多元智能的教学研究农村中学生物理自由学习能力的培养研究中学物理教学中多媒体网络教学手段应用的研究
论学生主动学习的现状及其对策——兼谈中学物理教学改革高中物理课堂教学的研究与教学模式的探讨中学物理教学中的人文教育物理美的思考与探索中学生物理创新素质培养实践研究开放式中学物理实验教学研究中学物理概念教学中存在的问题及对策研究高中物理概念课堂教学设计的初步研究创造性思维教学与培养学生问题意识的研究职业学校物理教学中培养学生自主学习能力的研究
成长档案袋评价方式在物理教学中的应用高中物理竞赛学生问题解决能力培养的实验研究中等专业学校物理教学现状及其对策研究如何运用多媒体优化初中物理概念教学高中物理网络教学中的教学要素及其作用分析高中物理合作学习模式的探索中学物理探究式教学中的教育信息加工理论初探中学物理教学中加强学生创新能力培养的探究中学物理创新教育模式研究物理课堂教学评价之研究初中物理教育现状的原因分析与对策研究物理探究教学模式的实践研究“自习自研、师生互动”教学策略在物理教学中的实践研究初中物理教学中研究性学习的实效性研究信息技术与高中物理整合的研究与实践初中物理探究性教学的研究师范物理教学中学生主体性培养的研究
浅析高中理科教师素质构成与提高物理表象与教学论家庭小实验的教学研究性学习和接受性学习整合探讨中学物理综合实践活动课的研究探究式教学在中专模拟电路中的设计与实践中师物理自主学习课堂教学模式的建构与实践研究物理学史和高中物理教学相结合的探索与实践高中物理课堂教学目标设计研究高中物理课堂小实验的教学设计与实践
高中物理课堂探究式教学的实践研究有助于中专生实验技能迁移的物理实验教学模式研究新课程标准下初中物理信息化教学模式设计与实践研究—互动“EEC”模式在中专物理中进行热力学第二定律的教学实践研究高中物理专题研修校本课程的开发与研究高中物理课程关于光学内容的比较研究“主体活动探究式”物理课堂教学模式的理论与实践初探信息技术与中学物理教学整合模式的教学设计研究中学物理教学渗透研究性学习的研究
初二学生物理学习中成就动机、学习策略与学习成绩关系的研究现代教育技术与物理课堂教学整合的研究初中物理课程评价的理论与实践——学生评价部分现代物理技术专题的教学初探网络支持下探究性趣味物理实验的研究基于MCAI物理观察能力培养的研究在初中物理课堂教学中改变学生学习方式的实践与研究物理模型与图景教学研究转变初中物理实验教学方式、落实新课程情感教育目标高中物理开展研究性学习渗透STS教育研究高中物理学习策略研究高中物理自主探究性教学模式的理论与实践研究
建构主义学习理论及其在物理教学实践上的研究中学物理实验情境教学研究多媒体物理课堂教学软件的设计研究中学物理科学方法教育研究物理概念与物理概念教学研究物理课堂教学中学生创新能力培养的探究初中探究性实验对学生创新能力培养的研究中学物理研究性学习探讨与实践论物理教学中的美育中学物理教学中的元认知成功教育与物理教育的成功初中物理教学中思维能力的培养现代信息技术与中学物理学科教学整合的研究中学物理教学中创新思维能力培养研究《碱金属》（人教版）高效率探究式教学的实验研究初二物理课堂教学中培养学生元认知能力的研究
初中物理课堂成就目标定向对学习成败归因的影响初中物理教材内容结构比较及其调查研究中学物理实验内容选入的比较研究高一物理教学中创造性思维培养的研究物理演示实验教学设计的研究中学物理探究式教学的研究与实践在物理教学中实施自主学习的探索高中物理合作学习的探索初二物理问题解决中自我监控能力的培养研究电磁学实验学生参与式教学的研究与实践我国初中综合理科课程发展回顾与思考在物理教学中培养中学生迁移能力的研究信息技术与高中物理课程整合的实践研究
中学物理教学中的STS教育研究初中生物理学习思维障碍的研究及教学对策在中学物理教学中培养学生创造意识和创造能力的主要内容与途径、方法论中师物理教学中创新精神和实践能力的培养高中物理演示实验教学研究中学物理CAI教学研究中学物理规律教学研究鹏博士高中物理CAI课件分析研究中学物理教学与创造性思维的培养中学物理教学中的素质教育与能力培养的实验研究多媒体计算机辅助中学物理课堂教学研究与探索创新教育与中学物理教学基于互联网的网络物理教育研究物理量结构及教学实验研究
初中学生物理概念发展的实验研究中学物理教育中人文精神教育的研究结合思维策略的元认知训练解决高中物理电学问题实验研究解释策略训练提高高中生物理学习迁移水平的研究高中学生建立物理模型的探究式教学研究中学计算机铺助物理教学课件创作研究中学物理多媒体计算机辅助教学效果研究高中物理探究性实验教学实证研究初中物理创新能力教学目标分析与研究高中物理课堂四段教学模式研究高中物理示例教学实验研究初中物理“情—境”教学的研究及实践高中生学习物理规律的认知策略探索及其训练研究
高中综合理科课程问题探讨重视培养中学生的物理模型思维能力课堂教学中培养学生的物理创造性思维能力探讨初中物理课堂教学生活化的研究《论在幼师物理教学中如何进行科技教育》物理教学中运用问题教学法提高学生的创新思维能力在中学物理教学中开展科学方法教育中国普通高中物理教材的历史演变及现实启示素质教育观下高中物理研究性学习初探物理CAI课件设计艺术研究初中物理学习能力培养的理论与实践研究创新教育观下的中学物理课题研究的探讨辩证逻辑思维与中学物理教学多媒体CAI与物理教育研究探索性物理实验的教育功能及其设计的研究中学生物理学习动机测量初探高中物理教育课堂创新教学研究中学物理教学中培养学生创造性思维能力的策略研究
中学物理教学课件的现状与优化策略物理问题解决过程中学生思维灵活性的研究在中学物理课堂中贯彻主体性教学之研究计算机辅助《中学物理教学法》教学的研究目标设置和自我效能感对高一学生物理学业成绩和自我调节学习能力的影响研究建构中学物理教材评价体系物理学科研究性学习的设计与实践——以建构能量知识结构为主题中专物理网络教学资源探索与实践初二物理探究式教学实践研究综合理科课程设计研究(博士)学生物理探究性学习面临的困难及其教学策略实验研究合作认知对不同学习策略水平的初中生物理解题能力影响的实验研究对话物理教学及物理教师的角色定位初中物理课堂探究教学策略研究初中物理内容选入的比较及需求调查研究
中学物理学习中创造性思维的障碍与对策之研究五年制小学教育专科一年级物理探究教学研究现代教育技术辅助中学物理教学设计中学物理探索性实验研究中学物理情境教学研究高中物理学习策略研究中学物理创新实验的开发与研究学业自我效能感及其在初中物理教学中应用的初步研究高职机电一体化专业“三角形”物理课程模式研究在高中物理教育过程中实施情感教育的研究教材改革和高考变革下的高中物理教学模式探索关于在高中物理中运用计算机辅助教学的探讨探究式学习在中学物理实验教学中的探索与实践物理教学情境创设的研究信息技术与高中物理课程整合的理论和实践中学物理模型教学的理论与实践研究两版本物理实验教材的比较研究研究性学习与物质知识教学相结合的探讨
问题探索性MCAI的设计与开发物理教学中培养学生自我效能感的实验研究物理教学中探究学习与接受学习关系的研究物理教学中合作学习的研究提高中学生物理问题解决的探索高中物理“自主学习”课堂教学模式研究物理教师教学观问卷的修订及实验区教师的教学观研究物理学习困难成因及对策探讨网络支持下探究性物理实验设计与研究高中学生物理认知水平的研究综合理科课程的教学与科学素养培养中学物理教育中发展性学生评价研究基本物理常数教学潜科学分析探索高中“电磁感应”教材与教学研究探究性物理实验教学情境下影响学生建构知识深度的外部因素的研究高中生物理问题解决过程中元认知能力的初步研究基于TI图形计算器的物理实验设计和实验数据处理软件的开发国内外中学物理课程标准对比研究
信息化环境下的研究性学习初探高中物理教学中学生情感培养现状的调查研究高中生物理创造力的基础性研究农村普通高中物理研究性学习的研究高中物理教学内容认知水平的研究如何实施探究性教学将探究性学习引入课堂高中物理实验探究教学的探索和实践初中物理探究性教学的设计与实施初中物理探究性学习活动的指导和研究高中物理探究式教学的理论与实践初中物理新课程教学设计中学生主体性培养的研究与实践中英高中物理教材比较中学物理实验探究式教学研究高职物理实验教学中技能的培养高中物理教学中“探究性学习”的探讨
中学物理教学学位论文题目
中学物理概念教学中的逻辑学问题及教法设计高中物理探究教学的理论与实践研究基于MCAI物理观察能力培养的研究基于网络的高中物理研究性学习的实践与研究高职（五年制）物理教材建设理论与实践研究信息技术在聋哑与正常学生物理教学中的比较研究中学物理教学中培养学生创新能力的尝试中学物理教学中学习策略的研究新课程理念下的物理科学方法教育中学生物理学习志趣品质与培养策略的研究中学物理课堂教学民主化的研究研究性学习课程实施与物理学科能力培养的实践研究初中物理科学探究教学的实践研究网络环境下中学物理“探究——讨论”课堂教学模式研究高中生解决物理设计性实验问题的个案研究
中学生科学概念形成和推理能力发展的初步研究关于科学课堂教学的个案研究《电磁铁》的探究式教学设计网络支持下探究性趣味物理实验的研究科学探究活动设计的初步研究现代物理技术专题的教学初探初中物理课程评价的理论与实践——学生评价部分现代教育技术与物理课堂教学整合的研究初二学生物理学习中成就动机、学习策略与学习成绩关系的研究中学物理教学渗透研究性学习的研究信息技术与中学物理教学整合模式的教学设计研究“主体活动探究式”物理课堂教学模式的理论与实践初探在中专物理中进行热力学第二定律的教学实践研究中学物理教学研究性学习的探索
新课程标准下初中物理信息化教学模式设计与实践研究—互动“EEC”模式有助于中专生实验技能迁移的物理实验教学模式研究物理学史和高中物理教学相结合的探索与实践中师物理自主学习课堂教学模式的建构与实践研究探究式教学在中专模拟电路中的设计与实践中学物理综合实践活动课的研究信息技术与高中物理整合的研究与实践初中物理教学中研究性学习的实效性研究信息技术与中学物理课程整合的探讨对高中物理新课程中渗透物理前沿教育的探讨研究性学习在物理课堂教学中的实施中学物理教学中创新能力培养的研究对高中生物理学习困难产生原因与对策的探讨中学生物理的科学阅读能力培养研究在中学物理教学中开展科学方法教育之实践和探索中学物理习题教学研究优化中学物理教学过程的研究用培养初中生自主学习能力来缓解初、高中物理教学衔接困难的实践与思考初中物理探索性实验教学研究小组合作学习在中学物理教学中的应用信息技术支持的高中物理探究式学习的研究中学物理模型教学研究物理科学方法教育探索STSE教育在中学物理教学中的实践研究小学教育师范专业物理课堂教学中提高学生主体参与教学的探索与实践中学物理概念建构及创造性思维培养研究中学生物理思维迁移能力的理论与实践探讨信息技术与高中物理课程整合模式的探索与应用研究初中物理探究式课堂教学的实践研究
开展STS教育实现高中物理教学改革探讨与实践在物理学科教学中进行科学观教育的研究东方实验中学高中生物理学习方式的调查研究中学物理习题教学中的逻辑学思考和教学策略研究不同版本义务教育“课标”实验教科书中科学探究活动的比较研究信息技术环境下基于认知弹性理论的中学物理教学模式的构建信息技术环境下基于认知弹性理论的中学物理教学模式的构建物理教学中培养人文精神的实践研究指导初中物理课外小实验活动的实践研究中学物理研究体验式教学法研究新课程理念下学生自主学习能力培养的探索信息技术在中职物理电磁学教学中的应用实践与研究如何充分发挥课件对高中物理教学的促进作用
物理探究式教学中教师监控能力结构分析新课程视野下高中物理教师角色转变研究科学方法应用于高中物理重点概念和规律的教学研究信息技术与普通中学《电子技术》课程整合教学应用与研究中学生物理学习策略及其与认知风格关系的研究普通高中理科综合课程设置的设想参与式教学在高中物理部分实验中的探索信息技术环境下初中物理学习的评价研究信息技术环境下初中物理探究教学模式研究中考物理试卷评价指标体系的设置与研究初中学生物理学习评价现状的调查与研究MCAI在物理教学中的理论研究与实践八年级几种物理教材科学方法分析比较促进学生“探究学习”的初中物理教学策略与评价研究促进高水平思维的Webquest及案例设计初中物理“合作—探究”教学模式的研究
初中物理科学探究教学研究多媒体物理教学资源建设与实践效果研究对高中物理学习困难学生兴趣、情感特征的研究及其教育对策高一物理多媒体课件的开发探究高中物理教师专业成长中的行动研究网络环境下的中学物理研究性学习物理教学渗透STS教育思想培养科学素养的研究物理教学中合作学习的理论和实践研究新课程背景下物理教学有效性研究中学物理教师教学风格的形成初探中学物理双语教学设计理论与实践研究中学物理网络协作学习研究与学习平台的开发
“探究—建构”式教学在物理教学中的理论与实践“先行组织者”教学策略在高中物理教学中的实验研究普通高中物理课程内容的比较研究物理分层教学与“问题——研究”课堂教学模式物理教学中培养学生科学素养的研究物理模型方法学习策略探讨物理探究式学习中的逻辑学问题物理学史对中学生综合素质影响的研究新课标下高中物理探究性实验教学的研究信息技术辅助中学物理实验教学的探讨信息技术环境下中学物理教学模式的研究应用几何画板辅助物理教学的研究在多媒体和网络环境下对中学物理立体化教学模式的实验研究在物理教学中激发学生学习动机的研究
在中学物理教学中渗透STS教育的研究知识管理在高中物理学习中的应用研究中学生物理学习自我监控能力研究中学物理教学中人文素质教育的研究中学物理教学中渗透物理学史的研究中学物理教学中学生非智力因素的研究中学物理实验情境教学研究中学物理网络教育资源现状与需求的调查研究中学物理演示实验教与学的策略研究论信息技术与中学物理课程的整合运用实验突破物理教学难点的研究通过探究性实验提高学生科学素养高一学生物理学习自我效能感的培养研究
高一物理课堂即时评价行为转变的研究高中力学前科学概念转变的教学策略研究高中学生解决力学原始物理问题与物理习题的比较研究高中物理专题研修校本课程的开发与研究高中物理学习策略的研究高中物理探究型网络课件的设计研究高中物理探究式教学模式实验研究高中物理提高学生科学素养的思考与实践高中物理教学中主体性教育的研究与实践高中物理教学中分层递进的理论和实践探索高中物理教学中学生创新思维培养研究高中物理教学中学生思维能力的培养高中物理教学中渗透环境教育的研究
高中物理研究性学习课程开发的思考与实践高中物理课堂小实验的教学设计与实践高中物理课堂探究式教学的实践研究高中物理课堂教学目标设计研究高中物理课程关于光学内容的比较研究20世纪80年代以来我国高中物理教科书的演变与革新高中物理自主探究性教学模式的理论与实践研究高中物理开展研究性学习渗透STS教育研究高中物理学习策略研究转变初中物理实验教学方式、落实新课程情感教育目标物理模型与图景教学研究在初中物理课堂教学中改变学生学习方式的实践与研究在新课程理念下，加强农村中学物理实验教学的探讨中学物理规律教学中的逻辑学问题和教学策略探讨小教专科物理教学中培养学生创新能力的实践与探索
农村普通高中物理研究性学习的研究高中生物理创造力的基础性研究高中物理教学中学生情感培养现状的调查研究国内外中学物理课程标准对比研究在物理教学中培养中学生迁移能力的研究我国初中综合理科课程发展回顾与思考电磁学实验学生参与式教学的研究与实践初二物理问题解决中自我监控能力的培养研究在物理教学中实施自主学习的探索高中物理合作学习的探索中学物理探究式教学的研究与实践物理演示实验教学设计的研究全日制义务教育物理新课程教材设计高中学生物理学科能力的现状及对策网络教学的理论与中学物理课堂教学实践培养高中学生物理创造性思维能力的教学研究
MCAI课件应用于农村贫困地区高中物理教学研究探索性物理实验教学对学生创造力的培养数据采集器运用于中学物理实验的研究建构主义视野下的物理概念教学关于科学课程教师培训的初步研究高中物理双语教学的研究与实践高中物理引导探究型教学模式的实验研究初中物理实验小项目探究性教学的实验研究信息技术与高中物理课程整合的实践研究高中物理教学中“探究性学习”的探讨高职物理实验教学中技能的培养中学物理实验探究式教学研究中英高中物理教材比较中学生主体性培养的研究与实践初中物理新课程教学设计高中物理探究式教学的理论与实践
初中物理探究性学习活动的指导和研究初中物理探究性教学的设计与实施高中物理实验探究教学的探索和实践高中物理教学内容认知水平的研究高一物理教学中创造性思维培养的研究中学物理实验内容选入的比较研究初中物理教材内容结构比较及其调查研究初中物理课堂成就目标定向对学习成败归因的影响初二物理课堂教学中培养学生元认知能力的研究中学物理教学中创新思维能力培养研究现代信息技术与中学物理学科教学整合的研究初中物理教学中思维能力的培养成功教育与物理教育的成功中学物理教学中的元认知论物理教学中的美育
中学物理研究性学习探讨与实践物理课堂教学中学生创新能力培养的探究物理概念与物理概念教学研究中学物理科学方法教育研究多媒体物理课堂教学软件的设计研究中学物理实验情境教学研究建构主义学习理论及其在物理教学实践上的研究高中物理自主探究性教学模式的理论与实践研究高中物理开展研究性学习渗透STS教育研究高中物理学习策略研究转变初中物理实验教学方式、落实新课程情感教育目标物理模型与图景教学研究在初中物理课堂教学中改变学生学习方式的实践与研究
在新课程理念下，加强农村中学物理实验教学的探讨中学物理规律教学中的逻辑学问题和教学策略探讨小教专科物理教学中培养学生创新能力的实践与探索中学物理概念教学中的逻辑学问题及教法设计高中物理探究教学的理论与实践研究基于MCAI物理观察能力培养的研究基于网络的高中物理研究性学习的实践与研究高职（五年制）物理教材建设理论与实践研究信息技术在聋哑与正常学生物理教学中的比较研究中学物理教学中培养学生创新能力的尝试中学物理教学中学习策略的研究新课程理念下的物理科学方法教育中学生物理学习志趣品质与培养策略的研究
中学物理课堂教学民主化的研究研究性学习课程实施与物理学科能力培养的实践研究初中物理科学探究教学的实践研究网络环境下中学物理“探究——讨论”课堂教学模式研究高中生解决物理设计性实验问题的个案研究中学生科学概念形成和推理能力发展的初步研究关于科学课堂教学的个案研究《电磁铁》的探究式教学设计网络支持下探究性趣味物理实验的研究科学探究活动设计的初步研究现代物理技术专题的教学初探初中物理课程评价的理论与实践——学生评价部分
现代教育技术与物理课堂教学整合的研究初二学生物理学习中成就动机、学习策略与学习成绩关系的研究中学物理教学渗透研究性学习的研究信息技术与中学物理教学整合模式的教学设计研究“主体活动探究式”物理课堂教学模式的理论与实践初探在中专物理中进行热力学第二定律的教学实践研究中学物理教学研究性学习的探索新课程标准下初中物理信息化教学模式设计与实践研究—互动“EEC”模式有助于中专生实验技能迁移的物理实验教学模式研究物理学史和高中物理教学相结合的探索与实践中师物理自主学习课堂教学模式的建构与实践研究探究式教学在中专模拟电路中的设计与实践中学物理综合实践活动课的研究信息技术与高中物理整合的研究与实践初中物理教学中研究性学习的实效性研究
全日制义务教育物理新课程教材设计高中学生物理学科能力的现状及对策网络教学的理论与中学物理课堂教学实践培养高中学生物理创造性思维能力的教学研究MCAI课件应用于农村贫困地区高中物理教学研究探索性物理实验教学对学生创造力的培养数据采集器运用于中学物理实验的研究建构主义视野下的物理概念教学关于科学课程教师培训的初步研究
高中物理双语教学的研究与实践高中物理引导探究型教学模式的实验研究初中物理实验小项目探究性教学的实验研究信息技术与高中物理课程整合的实践研究高中物理教学中“探究性学习”的探讨高职物理实验教学中技能的培养中英高中物理教材比较中学生主体性培养的研究与实践初中物理新课程教学设计高中物理探究式教学的理论与实践初中物理探究性学习活动的指导和研究初中物理探究性教学的设计与实施高中物理实验探究教学的探索和实践高中物理教学内容认知水平的研究农村普通高中物理研究性学习的研究
高中生物理创造力的基础性研究高中物理教学中学生情感培养现状的调查研究国内外中学物理课程标准对比研究在物理教学中培养中学生迁移能力的研究我国初中综合理科课程发展回顾与思考电磁学实验学生参与式教学的研究与实践初二物理问题解决中自我监控能力的培养研究在物理教学中实施自主学习的探索高中物理合作学习的探索中学物理探究式教学的研究与实践物理演示实验教学设计的研究高一物理教学中创造性思维培养的研究中学物理实验内容选入的比较研究初中物理教材内容结构比较及其调查研究
初中物理课堂成就目标定向对学习成败归因的影响初二物理课堂教学中培养学生元认知能力的研究中学物理教学中创新思维能力培养研究现代信息技术与中学物理学科教学整合的研究初中物理教学中思维能力的培养成功教育与物理教育的成功中学物理教学中的元认知论物理教学中的美育中学物理研究性学习探讨与实践物理课堂教学中学生创新能力培养的探究物理概念与物理概念教学研究中学物理科学方法教育研究多媒体物理课堂教学软件的设计研究中学物理实验情境教学研究建构主义学习理论及其在物理教学实践上的研究
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