毕业论文（设计）工作是西方语言学院人才培养方案的重要组成部分，是检验学生综合运用所学专业知识进行科学研究、实践创新、探求真理的重要教学环节。为确保此项工作的完成质量，我院届本科毕业生毕业论文（设计）工作主要做如下安排：
一、组织领导
按照牡丹江师范学院毕业论文（设计）工作的相关要求，我院将成立届本科毕业论文（设计）领导小组，主要负责领导和监督毕业论文（设计）工作的开展。成员如下：
主任：赵祥凤
副主任：王霞
成员：王丹、张荣升、李树江、王姝、孔令琳、刘艳辉
根据具体论文工作安排，我院将设立毕业论文（设计）答辩委员会，负责毕业论文（设计）的评审和答辩工作。
二、毕业论文（设计）实施方案
根据牡丹江师范学院本科生培养方案的规定，同时突出我院办学的务实、创新特色，经西方语言学院毕业论文评审委员会商定，我院英语专业学生的毕业论文设计可采取多种方式，灵活完成。从我院届毕业生开始，毕业论文设计可采用如下形式：撰写学术论文、主持与本专业相关的院级及以上大学生创新研究项目、英文流媒体制作、教学实践报告、翻译实践和翻译实践研究报告等形式。届毕业生毕业论文（设计）具体实施方案如下：
（一）将毕业设计工作提前到学生就业前。毕业生在第七学期初即开始毕业论文（设计）的前期工作，包括毕业论文（设计）选题、开题报告撰写与修改以及开题报告的答辩。
（二）采用多样化的英语专业本科毕业论文形式代替单一的英语专业本科毕业论文形式。学生可以用能够反映其真才实学和创新能力的并与专业相关的作品等代替传统形式的毕业论文(设计)：
1、传统形式的毕业论文（设计）：建议并鼓励有考研意向的学生撰写研究性学术论文；
2、毕业设计：本科生毕业流媒体制作要求如下：学生运用自己所学的英语语言知识，就某个主题制作出不少于15分钟的英文流媒体；主题可以是名人传记、历史故事、自然风光、人文景观、旅游观光、作品推介等；流媒体中要有学生本人影像且全程脱稿英文介绍；视频中要求有中英文题目、摄制时间、学生姓名、班级、学号等信息；视频中英文解说词需要查重；论文答辩后指导教师要保存学生论文电子版+档案袋（流媒体光盘+中、英文解说词（英文字数词左右，格式参照毕业论格式）+全文对照查重报告+论文表格+牡丹江师范学院西方语言学院学士学位论文（流媒体设计）评分表+诚信声明+有修改痕迹的一稿）。等；上述材料严禁抄袭，一经发现，取消其毕业论文（设计）成绩；需参加毕业论文答辩，时间和正常论文答辩一致，学生自备电脑，在答辩现场展示视频，简要阐述制作过程和心得（英语，3分钟），并回答教师提出的问题。经毕业论文评审委员会评定，合格作品可以相当于毕业论文；
3、调研报告：优秀的实践总结和实习总结（英文词），经毕业论文评审委员会评定，可以相当于毕业论文；
4、参加竞赛获得省级及以上奖项：国家奖项须为三等奖及以上，省级奖项须为一等奖及以上。经毕业论文评审委员会评定，可以相当于毕业论文；（注：奖励认定按牡丹江师范学院“认定办法”）（目前，我院“高师技能”大赛特等奖、一等奖；“华文杯”全国师范院校师范生（英语）教学技能大赛一等奖获得者可以免写毕业论文）获奖同学应持获奖证书原件到教学院长处领取学院证明，论文答辩期间上交证书复印件及学院证明。
5、在公开刊物上发表优秀文章：主题与本专业相关，字数字以上，且为第一作者，经毕业论文评审委员会评定，可以相当于毕业论文；
6、主持省级或与专业有关的校级“大学生创新性实践项员会评定，可以相当于毕业论文；
7、翻译英文原著作品1万单词以上，，经毕业论文评审委员会评定，可以相当于毕业论文；
8、翻译实践报告：教师指导学生选取一篇-单词的英语文章，在教师指导下，学生独立翻译文章并作详细笔记，记录翻译过程中的问题、心得及解决办法。翻译完成后根据翻译实践经历，撰写一篇字左右中文或词英文翻译评论，并附原文及翻译稿。
（二）指导教师工作安排
为了保证届毕业论文（设计）质量，我院主要由讲师及以上职称职务的教师担任指导工作。指导教师根据自己的研究方向拟出题目供学生选择。根据届毕业生的人数，每位指导教师的指导学生数有一定要求。原则上，每位讲师指导的学生数不超过5人，每位副教授以及教授指导的学生数不超过8人。指导教师要严把毕业论文质量，确保论文查重率不能超过30%。具体要求如下：重复率小于30%可申请答辩，重复率小于15%可参加院优秀论文评选，重复率高于30%，修改后经检测依然不合格的要延期答辩。毕业论文成绩给定形式为等级制。
（三）时间安排
届毕业生毕业论文（设计）将于-学年度全面展开，主要包括：毕业论文（设计）选题、开题报告撰写、毕业论文（设计）的撰写与制作、毕业论文指导工作、毕业论文（设计）答辩工作以及毕业论文（设计）成绩的审定工作。
1、第一阶段（年8月下旬）
年8月下旬，要组织开展学生毕业论文（设计）的动员以及选题工作。由于要在届毕业生中实施西方方语言学院新修订的毕业论文（设计）方案，所以学院将组织学生参加毕业论文（设计）的动员大会，届时由领导小组成员向学生解释新的实施方案；然后，组织指导教师及有关工作人员的专项培训、分组、选题工作；指导教师按照自己的专业方向，确定一定的论文题目，由院里统一汇总查重后，公布题目，由学生选择。最后，指导教师和学生开始论文的选题工作以及开题报告的撰写工作。
2、第二阶段（年9月——年3月上旬）
年9月——年3月，指导教师指导学生进行毕业论文（设计）的撰写和制作工作。在此阶段，指导教师与学生认真开展届本科毕业生毕业论文（设计）的研究和指导工作，完成毕业论文（设计）撰写工作，并做好相关指导记录。
3、第三阶段（年3月中下旬）
年3月中下旬，我院将组织毕业论文（设计）的答辩和最终评审工作。按照学生选题的相关方向，合理组织答辩教师，做好论文（设计）的答辩工作。根据学生论文（设计）的质量以及答辩的表现情况，最终确定学生的毕业论文（设计）的成绩，并填表汇总。
4、第四阶段（年5月）
毕业论文（设计）答辩之后，完成届本科毕业生毕业论文（设计）工作总结、材料的汇总归档，写出总结报告，并及时上报优秀毕业论文（设计）作品，准备教务处组织的专家组进行检查，结束届本科毕业生毕业论文（设计）工作。
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