本文内容来源：建筑小姐姐（Ruanmei10）
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本文的主人公刘畅，刚硕士毕业于麻省理工学院建筑系。而他的毕业作品，既不是一篇饱受查重折磨的论文，也不仅是一个改了又改的设计方案，而是一本漫画，《好奇图书馆》。
漫画从高中时代刘畅与书的关联讲起，讲到现实中图书馆带给他的感受，再到喜爱的空间和中国园林对他的设计启发，最终引出他“梦中的”图书馆设计方案里，一个个奇妙的阅读空间。
整本书中人物与场景交融的画面，与时而出现的漫画式的平面图、轴测图、剖面透视图等有趣地穿插，将一个方案的前世今生娓娓道来。
阿软常常想，为什么建筑方案里总是缺少“人”的存在？我们一边分析着各种“人的活动”“人的需求”，一边却缺少情感地画出空空荡荡的空间，或者只是放入行尸走肉般的人形。
为什么我们很难去展现出人和建筑之间充满故事的关系，而常常沉迷于崇拜冰冷的“建筑感”本身？
从刘畅的这本毕业作品中，阿软看到了真正有故事的建筑，而不只是试图激情的设计概念和试图理性的方案逻辑。
故事一开始，讲述了在高中他与书的关联：
“那时候，别人在课堂上看书、做题，我就爱打瞌睡。
我梦想着有一天所有的书不需要读，而是直接被我像海绵一样吸收。就这样，我一头扎进书中的异想世界。”
看过了许许多多现实中的图书馆，刘畅产生了对于设计的反思：
“要不是亲眼所见你甚至不会相信，在一座国家图书馆里，成排的人们对着笔记本电脑、手机忙活，要么干脆趴在桌上呼呼大睡。只有少数人真的在看书。名义上的图书馆，现实里成了一个放大数十倍的办公室和备考自习室。
似乎现如今，我们不再需要‘书的海洋’了。说真的，我们还需要吗？”
根据大师的作品，也会不由自主产生关于建筑空间的飘忽想象：
“我想象置身于路易斯·康的埃克塞特图书馆中。在我的想象中，随着我在其中走动，建筑会不停地自我构建。与我在现实中走过的那些沉闷无趣的图书馆形成了对比。”
在寻找设计思路的过程中，又回忆起自己喜欢的秘密据点，那些带给人舒服感受的空间：
“比如楼顶，可以俯瞰四周其他的楼、树、街道，还有街上慢慢移动的人们。阳光照得人浑身痒痒。这时候，时间就像头顶缓缓流动的云。这里最适合放空自己，看那些远处的小房子、房子周围彼此接头的小人们，每个小人都有着属于他自己的小故事。”
画里情人坡是刘畅和女朋友大梁在清华附中时候，饭后在清华大学背书的一个秘密基地。
刘畅也从中国古典园林中获得关于空间的奥秘：
“分视野
在一个位置上，却能同时看到不同的景致，感受不同的气氛，品味各色的故事”
“窥看
多重景框相互嵌套，形成有层次的深远空间”
然后刘畅的设计正式展开，以“梦”的形式：
“我想象着自己在未来的图书馆里，寻找着一个舒服的角落，好能侧身钻进书里的世界。”
方案顺着故事般的剧情出现：
“一天下学后，终于不用做题、背课文了，我想找点事干，干什么都行。这个地方我以前怎么没来过？在两边长着荷花的水池中间，是一段长长的向下的台阶，通向一个不大的入口。里面好像摆满了书架和书。莫非是个秘密藏书阁？我得下去看看。”
漫画使得人和图书馆空间的关系非常的具有场景感：
“里面好大啊，和我想要的那种图书馆一模一样：回旋的楼梯把我带到不同的楼层，一个个小房间互相连通，触目所及都是高高的书架。眼前的场景又真实，却又好像发生在故事里。我每上一级楼梯，光与空间就组合出新的游戏，一柱柱光线穿过不同的楼层倾注下来，使整个空间都充满了一种混合着记忆与想象的好闻的气味。我在楼梯上每走一步，就有新的视野向我敞开。”
路径也随着故事的进展不断变换，引出新的空间。刘畅觉得，除了对的地方，还要有对的人。所以，好奇图书馆也是一个浪漫发生的地方，你经常会在一些犄角旮旯里发现那么一对对一起看书的情侣：
“从图书馆走出来，我经过了一处荫蔽下的庭院，一道被墙切出的光线慢慢地伸向水面。
轻轻坐下，侧耳倾听，时间仿佛凝固。我不禁联想，时间究竟能被多么丰富的方式所感知？通过光线、轻微的噪音、翻动书页的仪式感，或是在阳光下打一会儿盹？”
一页页画面既显示出了建筑师的对空间表达的专业性，又有着不一样的趣味，让建筑的设计内涵变得容易理解：
“我信步走去，来到一个地方，让我想起学校的天台。然而与它不同的是，这个是一个阅读、闲聊的秘密据点，正好就在图书馆的中心。在如此自在的环境中，我们可以暂时忘记外面世界的喧嚣，享受和几个密友独处的时光。
从屋顶上看树有一个种特别的乐趣，向下还能隐约看到成排的书架和蜷缩在后面的几个身影。呆在屋顶看来并不是我一个人的癖好。”
“站在楼梯上向四处望去，不同的窗口开向不同的房间，每个藏书室都指向不同的领域、新的视野。那些书们想必都有着各自不同的故事，当我从这里经过，透过不同的窗口，仿佛看见许多故事在同时上演。”
在这本毕业作品之后，刘畅和他的姑娘梁子勍创立了画房子工作室，安徽白癜风医院美丽的黄皮肤爱心援助工程
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