我国原有会计准则与国际惯例最大的差别就是我国原有会计准则未能引入公允价值计量属性。而在西方发达国家,公允价值计量属性应用非常广泛。我国于年2月15日发布了新会计准则并同时引入了公允价值计量属性。但由于运用公允价值计量的条件并不完全具备，并且因为公允价值在会计实务中的不可操作性，决定了其只是一种理想化的模式。
因此，可以预见在相当长的时期内，历史成本原则仍将是会计的主导计量属性。但为了更好的满足会计信息使用者的决策需求，以历史成本原则为主导并结合公允价值会计来揭示企业的经营成果、财务状况等会计信息，或许是一种比较现实的选择。如葛家澍教授指出：“今后可能的发展趋势是，在相当长的时间内历史成本和公允价值将同时并存”。一、公允价值的本质
国际会计准则理事会(IASB)在《国际会计准则第32号——金融工具:披露和列报》(IAS32)中将公允价值定义为：公允价值是指熟悉情况和自愿的各方在一项公平交易中能够将一项资产进行交换或将一项负债进行结算的金额。而美国财务会计准则委员会(FASB)在《则务会计准则公告第号——公允价值计量》(SFAS)中将公允价值定义为：公允价值是计量日市场参与者在有序交易中出售资产所获得的或转移负债所支付的价格。我国《企业会计准则》对公允价值的定义与IAS32相近，将其定义为:在公允价值计量下，资产和负债按照在公平交易中熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。其中，SFAS的公允价值定义被认为是目前最规范、最严谨的。
考入成人高校后，必须到校学习吗？
解答：不一定，和普通高校的学习方式不同，参加成人高考的考生被录取后有2种学习方式可选，学习形式灵活。成人高等教育的学习形式主要有业余和函授2种。业余学习一般在周六、周日或晚上授课，工作时间可正常上班;函授学习则以自学为主、面授为辅。考生如果报考成人高校，可根据自身实际选择适合自己的学习方式。
只有出具高中毕业证才能报考，只要有专科毕业证就能报本科？
解答：不一定，考生在报考不同层次专业时，需要满足的条件不同。如果考生想报考高中起点升本科、高中起点升专科的专业，根据行规定，对其学历要求是有高中毕业文化程度，并未要求考生出示高中毕业证。所以部分初中毕业，通过自学达到高中毕业文化程度，也可以报成考。
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