“毕业设计（论文）是实现本科人才培养目标的重要综合性教学环节，在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产实践和社会实践相结合的重要体现；毕业设计（论文）的质量是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。”
——《重庆大学普通本科毕业设计（论文）管理办法（修订）》
3月23日下午，为了初步审核同学们的毕业设计（论文）选题方向、选题背景、计划安排和完成进度，级环生同学们的毕业设计（论文）开题答辩在赵亮、李宏、林敦梅、姚婧梅和李伟老师的指导下顺利开展。
全班分为6项毕业设计和14个毕业论文，毕业设计中包括生活污水处理工程、湿地工程和水环境整治工程等，毕业论文中涵盖了生态修复、生物多样性、气候变化、生态核算和环境模型等多种研究方向。同学们完成PPT汇报后和老师们进行了深入的交流，同时老师们针对设计（研究）内容和方法提出了指导性的意见。
大部分同学都已初步确定工艺流程或顺利开展实验，最后，老师建议同学们要经常与各自的指导老师沟通课题内容，并且抓紧时间进行设计和实验，争取按计划安排顺利完成毕业设计（论文）。
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