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论文名称就是课题的名字。
第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交代清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或课题，名称都不能太长，能不要的字就尽可能不要，一般不要超过20个字。
研究目的、意义
研究的目的、意义也就是为何要研究、研究它有甚么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有甚么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：（1）研究的有关背景(课题的提出)：即根据甚么、受甚么启发而弄这项研究。（2）通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为何要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
文献综述
规范的开题报告应当有文献综述，如果是小课题可以省略该部份。文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已获得的成果；寻觅有待进一步研究的问题，从而肯定本课题研究的平台(出发点)、研究的特点或突破点。指导思想
论文写作的目标就是课题最后要到达的具体目的；要解决哪些具体问题，就是本论文研究要到达的预定目标，也是本论文写作的目标定位。肯定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。
论文写作的目标就是课题最后要到达的具体目的；要解决哪些具体问题，就是本论文研究要到达的预定目标，也是本论文写作的目标定位。肯定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得太高，对预定的目标没有进行研究或没法进行研究。
肯定论文写作目标时，一方面要斟酌课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。基本内容
研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，目标与内容不一定是逐一对应的关系。大家在肯定研究内容的时候，常常斟酌的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：（1）对论文名称的界说。应尽量明确3点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。（2）本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。写作方法
具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。写作步骤
论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分斟酌研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每一个阶段从甚么时间开始，至甚么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：全部研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。开题报告的5类研究方法
1调查法与实验法1、调查法
调查法是科学研究中最经常使用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状态或历史状态的材料的方法。调查方法是科学研究中经常使用的基本研究方法，它综合应用历史法、观察法等方法和谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、严密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最经常使用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。2、实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。视察与调查都是在不干预研究对象的条件下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化进程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。2规范研究与实证研究
实证研究方法排挤价值判断，规范研究方法却以价值判断为基础。
1、规范研究方法
规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标准作为经济理论的条件，并以该标准作为制定经济政策的根据，和研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。
规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应当是什么”的问题，即要说明所要研究的对象本身是好还是坏，对社会具有积极意义还是具有消极意义。规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。规范研究方法，就是从价值判断出发来研究经济现象，并研究如何实现上述标准。2、实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊情势。其根据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和装备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据视察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来肯定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、肯定、精确的知识的研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超出或排挤价值判断，只揭露客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。
实证研究法的步骤：
(1)肯定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系和影响因素，搜集并分类相干的事实资料。
(2)设定假定条件。在研究的进程中，研究对象的行动是有其特点所决定，试图把所有复杂因素都包括进去，明显是不现实也不可能的。为此，必须对某一理论所使用的条件进行设定。固然，假定的条件有一些是不现实的，但没有假定条件则没法进行科学研究。应用实证研究法研究问题，必须正确设定假定条件。
(3)提出理论假说。假说是对现象进行客观研究所得出的暂时性结论，也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经验性概括和总结，但还不能说明它是不是能成为具有普遍意义的理论。
(4)验证。在不同条件和不同时间对假说进行检验，用事实检验其正确与否。检验包括运用假说对现象的运动发展进行预测。3定量分析与定性分析1、定量分析法
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭露规律，掌控本质，理清关系，预测事物的发展趋势。2、定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是应用归纳和演绎、分析与综合和抽象与概括等方法，对取得的各种材料进行思惟加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，到达认识事物本质、揭露内在规律。4文献综合法与个案研究法1、文献综合研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来取得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：(1)能了解有关问题的历史和现状，帮助肯定研究课题；(2)能构成关于研究对象的一般印象，有助于视察和访问；(3)能得到现实资料的比较资料；(4)有助于了解事物的全貌。2、个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其构成进程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。5跨学科研究法
应用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，构成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有多种学科，而学科分化的趋势还在加重，但同时各学科间的联系越来越紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日趋统一化的趋势。开题报告参考模板
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