5月19日下午17时06分，随着贵州师范大学级广播电视学专业的杨云同学回答完最后一个教师提问，贵州师范大学传媒学院届名本科毕业生全部完成了自己本科学习生涯中的毕业论文（设计）“云答辩”。据悉，这也是传媒学院历史上首次在云端举行本科毕业论文（设计）答辩。
图为播音与主持艺术专业第五答辩组答辩过程
今年，由于新冠肺炎疫情的影响，传媒学院届本科广播电视学专业、播音与主持艺术专业毕业生毕业论文（设计）答辩无法像往年一样在校举行。为了疫情防控期间的师生安全，同时，确保符合毕业条件的本科生能够按期毕业，传媒学院积极落实学校毕业生相关工作，科学研判形势，坚持“早规划、早启动、早实施”，特制订《传媒学院届本科毕业生答辩工作方案》，通过线上平台，开启了一场别开生面的“云答辩”。
图为广播电视学专业第一答辩组答辩过程
根据方案要求，传媒学院于5月18日、5月19日分别在云端举行了届本科广播电视学专业和播音与主持艺术专业毕业生毕业论文（设计）“云答辩”。本次毕业答辩虽为线上形式，但传媒学院的教师们对本科毕业论文（设计）质量要求的标准却从未改变，严格把关、质量为先是传媒学院建院以来教导学生一直秉承的原则。
图为答辩委员正在工作
本次“云答辩”传媒学院两个专业共分为12个答辩小组。其中，每个答辩小组至少有一位副高级以上职称教师坐镇，凸显了此次“云答辩”的权威性。不仅如此，在工作人员的配比上也不同于以往，本次“云答辩”每个答辩小组都配备了“双答辩秘书”，从前期井然有序的材料准备、模拟预案到答辩当天的实时监测、答辩记录，这种“双答辩秘书”的新模式有效地保障了此次“云答辩”的顺利开展。
图为答辩秘书正在工作
广电系主任李颖老师在参加完答辩后谈到了自己在疫情期间“云指导”和“云答辩”的感受：“一场突如其来的疫情，改变了我们的生活，也改变了以往的教学模式，届毕业生论文由线下转为线上指导、云端答辩，师生间的沟通由面对面转变为隔着屏幕的线上交流，这的确具有一定的挑战性。在每一次的论文指导中，我和同学们在一起不断地摸索、调整、研讨、文字信息、语音聊天、视频连线……最终顺利完成了毕业论文的写作及答辩。其实，无论线上还是线下，网授还是面授，变化的仅仅是沟通交流的媒介，我们的教学主体从未改变，教育的根本任务从未改变——立德树人，培养学生、造就学生！”
田燕同学在答辩后同样感触很深，她谈到：“疫情防控期间，老师们通过线上对我们进行云指导，很大程度上跨越了大家时间和地理位置的现实困难，使指导效率得到提升。‘云指导’与‘云答辩’这一形式对于即将毕业的我们，是一个很好的教学案例，使我们能够更主动地去接触新的社交媒体形式。我也明白，无论是线上指导还是线下指导，其实最终的‘质’还是在于我们学生本人，所以之后无论自己面临何种就业形势，我都会端正态度，对自己的学习和工作负责。”
答辩秘书在工作
特殊毕业季，答辩不延期。在新冠肺炎疫情蔓延的年，传媒学院级全体同学在老师们的严格监督下以这样一种特殊的形式按时保质保量地完成了自己在本科阶段的毕业论文（设计）答辩，生动诠释了传媒学院师生团结一致、共克时艰的信心与决心。答辩前每一个环节的设置都精益求精，答辩中老师的每一个建议都铭记于心，答辩后对于论文修改的态度仍一丝不苟。此次“云答辩”，将在传媒学院师生未来人生中留下难忘的记忆。
传媒学院融媒体中心
图片：史若楠老师张挺玺老师王磊老师吴林博老师
文字：史若楠老师
编辑：李娜
编审：李娟老师
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