毕业考核是高等教育考试本科段专业考试计划中的一个重要组成部分,是对应考者所学知识及能力进行综合考核的一个重要组成环节。凡参加自考本科各专业考核和考核不合格的考生,均不能取得本科毕业文凭。
一、考核目的
通过毕业考核让应考者将其所学的法律理论知识加以扩大、综合和系统化,培养应考者应用理论知识分析的能力,并锻炼其独立解决问题、初步进行科学研究的能力。
二、考核办法
毕业考核采取撰写论文,进行答辩的形式。具体办法如下。
1、指导
应考者应按考核大纲的要求进行选题,在指导老师的指导下,独立完成论文。
2、论文答辩
论文完成后由主考学校组织论文答辩小组主持论文答辩。毕业论文答辩小组由三人以上教师组成,组长具体有中级以上职称的教师担任。答辩采取面试的方式,首先由考生简要报告论文写作的目的、意义及主要内容,然后回答教师提出的问题。
2、答辩时间:6月下旬
3、成绩评定
毕业考核按优秀(90——分)、良好(80——89分)、中等(70——79分)、及格(60——69分)、不及格(59分以下为不及格)、五个等级评定。如不及格者,参加下次报名答辩评定。
4、毕业论文完成后,由指导教师写出评语,并提出评分的初步意见。在完成答辩的基础上,由毕业论文答辩小组确定毕业论文的成绩,报答辩委员会评定。
三、考核的基本要求
(一)撰写论文
1.选题
应考者选题应掌握如下原则:第一,必须在所学专业课程范围内选题;第二,选题必须适度;第三,选题应结合我国国情,尽量同现实联系起来,一般以研讨和回答现实提出的问题为宜。应考者一般应从本大纲规定的论文选题中选定论文题目,也可根据自己的实际工作情况自选,但须主考学校审定同意。
2.查阅资料
论文选题之后,考生必须集中精力查阅资料,然后加以整理和选择,使之成为撰写论文的重要材料。
3.拟定写作提纲
在充分查阅资料的基础上,要进一步有针对性地搞一些必要的社会调查,然后由考生拟定写作提纲。提纲应包括:第一,论文的结构;第二,主观要点;第三,论述方法。考生拟定的写作提纲,要送指导教师评审。指导教师必须在基本观点和主要结论上,从政治、业务上把关。
4.撰写初稿
论文至少字以上,考生应以写作提纲为依据,认真撰写初稿。在写作中,考生对论文中的一般性问题可以对提纲作些必要修改,但涉及基本观点和主要结论时,应事先征得指导教师的同意。
5.指导教师审核
考生撰写论文初稿后,必须交指导教师审批。指导教师审核应包括如下方面:第一,观点是否鲜明、正确;第二,论述是否清楚、有力;第三,结果是否合理;第四,文字是否清楚、流畅。教师审核后一般应签署书面意见,必要时亦可当面辅导。参考、引用的著作和论文应注明清楚。
6.修改定稿
考生按照指导教师的意见对论文进行修改。如果考生对指导教师的审核意见有不同看法,应主动向指导教师加以说明。一般讲,定稿中的观点应该是指导教师同意的。
7.教师评定
毕业论文修改定稿后,一律用A4纸打印、装订成册。评定主要针对论文本身的结构、观点、论证效果作出评论,并综合起来评定成绩。
(二)答辩工作的管理
1.通报情况
主要是通知答辩委员会、答辩小组的全体成员,明确答辩的要求、时间、地点和评分标准:通知答辩委员会主席、答辩考核小组组长,明确职责。
2.收集材料
及时将答辩中的原始记录、对考生的评语和成绩收集起来,存入考生答辩档案。此事应有专人负责,并要严守机密。
(3)考生答辩的准备工作
1.进一步熟悉所撰写的论文的机构、主要观点和所论证的问题,掌握与毕业论文相联系的有关问题。
2.带好钢笔、纸和毕业论文。
3.填写好毕业论文“评审意见表”。
4.听取有关答辩的纪律要求。
5.弄清答辩的时间和地点,并提前五分钟到达答辩地点。
6.明确答辩的步骤与方法。
(4)毕业论文答辩的步骤
1.答辩考核小组组长主持答辩会,介绍答辩小组成员,宣布答辩纪律,说明答辩程序与要求。
2.考生答辩论文情况:①选题动机;②论文的基本内容和主要观点;③对该论文的自我评价。
3.答辩小组成员向考生提问。答辩小组成员应向考生提出1—2个一般性问题和2—3个有一定难度的问题。
4.考生答辩。针对教师的提问,按先后顺序一一回答,时间为10分钟左右,在答辩中教师亦可再次法问,考生应当场回答,必要时可以再准备5分钟。
5.考核小组评议。针对考生的毕业论文质量和毕业论文答辩情况,评定考生考核成绩。(点击下方“阅读原文”)
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