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2014级本科毕业设计论文答辩强势

来源:毕业论文_论文题目 时间:2018-9-3

毕设答辩

学长学姐们准备好了吗?

毕业设计(论文)是实践教学的重要环节,对于培养学生综合运用知识能力、实践与创新能力、解决复杂工程问题或专业问题能力、写作与表达能力等综合素养具有不可替代的作用,是重要的必修环节。

快来围观级本科毕业设计(论文)答辩啦!

校级示范性答辩

答·辩·时·间

理工组:6月7日(周四)上午9:00-12:00

下午13:00-16:30

文科组:6月7日(周四)上午9:00-12:00

答·辩·地·点

组别

校区

答辩地点

理工组

清水河

立人楼B

文科组

清水河

立人楼B

答·辩·安·排

答辩要求:

(1)学生PPT自述(8分钟)

(2)专家提问、回答(12分钟)

(3)含硬件制作或设计的项目需进行现场硬件展示

请答辩同学于6月7日(周四)上午8:45前到达答辩地点,现场抽签确定答辩顺序,并将答辩PPT拷入教室电脑,调试运行效果。

奖·项·设·置

理工组和文科组分别设置“毕业设计(论文)校级示范性答辩优秀奖”。

请各学院教学副院长、教务科长、院级答辩组组长、毕业设计指导教师观摩答辩现场,以便指导学院的毕业答辩工作。

校·级·答·辩·学·生

饶高峰

From材料与能源学院

论文题目:铜及其氧化物纳米结构的表面拉曼增

强效应及储锂特性研究

指导老师:简贤副研究员

杨雄

From电子科学与工程学院

论文题目:线面复合结构特征模的矩量法求解

指导老师:胡俊教授

程迪

From格拉斯哥学院

论文题目:MicrophoneArrayforPrecise

LocationandRecording

指导老师:DuncanBremner

职称:SeniorLecturer

李言

From公共管理学院

论文题目:四川省中小企业技术创新激励的政策

效应研究

指导老师:刘宇讲师

张嘉源

From公共管理学院

论文题目:民事赔偿谅解对死刑适用影响的实证

研究

指导老师:肖仕卫副教授

万震松

From光电科学与工程学院

论文题目:基于一阶厄密-高斯光束失配叠加的可

调谐多奇点涡旋光束研究

指导老师:付星副教授

于航

From航空航天学院

论文题目:一种复合结构UAV的气动特性分析和控

制律设计

指导老师:朱波副研究员

王矗

From机械与电气工程学院

论文题目:参数摄动下LCL型并网逆变器鲁棒

控制策略

指导老师:龙波副教授

王一多

From计算机科学与工程学院

论文题目:属性增强的概念图匹配算法研究与

应用

指导老师:徐增林教授

高佳俊

From经济与管理学院

论文题目:基于用户在线评论的音乐情绪相似性

研究

指导老师:袁华副教授

刘必辉

From经济与管理学院

论文题目:模型不确定性下的组合预测研究

指导老师:杨政副教授

晏月宁

From生命科学与技术学院

论文题目:基于脑电研究电子游戏对人脑图形语

义加工的可塑性影响

指导老师:宫殿坤讲师

陈芳

From数学科学学院

论文题目:举报策略的复制动力学分析

指导老师:陈小杰教授

刘妍君

From外国语学院

论文题目:

WhatKindofTranslatorsDoWeNeed

—AnResearchonTranslatorsRecruitment

AdvertisementsBasedonGroundedtheory

指导老师:周劲松副教授

袁田西竹

From外国语学院

论文题目:

StudyontheReportbyPresidentXi

atthe19thNationalCongressof

theCPC

指导老师:王爱华教授

秦伟

From物理学院

论文题目:光声与光学相干层析双模态成像系统

指导老师:奚磊研究员

罗兴成

From信息与软件工程学院

论文题目:基于深度学习的人脸识别

指导老师:范学鹏高级工程师

康瑞

From信息与通信工程学院

论文题目:一种基于OpenFlow的传感器节点

管理架构及协议的设计与实现

指导老师:马立香副教授

刘豪

From英才实验学院

论文题目:StatisticalMachineLearning

forSequentialDecisionMaking

指导老师:QiangLiu教授

安刚强

From资源与环境学院

论文题目:基于多时相SAR数据的农作物分类研究

指导老师:行敏锋副教授

高炤

From自动化工程学院

论文题目:基于图像的地面多移动机器人编队

控制

指导老师:秦家虎教授

学院答辩原则上于6月7日(周四)后开始,且须在6月13日(周三)前完成。

欢迎广大师生积极参与观摩学习!

《信号与系统》课程组积极探索“小班研究型教学”

跨学科与集成创新人才培养,学校要这么做!

学校全面启动“大类招生、大类培养”及培养方案设计工作

有颜有才华的男神女神老师都在这里了!

-END-

本期主编

胡恒廖媛媛苏光辉

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