论文题目的选择和使用

教学研究社区人们常说“眼睛是心灵的窗户”。一篇论文的题目也是论文的眼睛，它是论文总体内容的体现。好的论文题目能引起读者阅读的兴趣，起到很好的宣传作用。论文题目中存在的问题一、题目过大有些题目范围过大，选择的论文题目中的一些术语或者词语概括性太强，包涵的内容也过于宽泛，范围过大，导致论文写作时内容很难掌控。如下面这种：相反，这些题目，大家就会感觉好很多，为什么呢？题目范围适中，言简意赅，又切中要害，直接表达出作者的写作意图。如下面这些题目：有些论文的题目内容过多，作者试图在题目中容纳太多内容，或者表达自己过多的观点，但结果却会适得其反，造成论题不集中，很难找到论证的重心。如下面这个：也有一些题目本身观点不明确甚至不正确，导致阅读者不清楚论题的观点所在。比如有些泛泛而谈，不能很明确地表达作者想要说明的观点；又或者有些本身就存在认识性的错误等。下面两个例子就是如此：二、题目表述不当论文题目用词用语也需要非常谨慎，不能随意，更不能乱用。比如，词语的搭配不当导致题目的表述不当的现象在论文中就较为常见。如：创造、创新是论文写作中非常重要的因素，也是所有作者追求的终极目标。论文的题目自然也需要新颖，有创意。但是创新不等于不严谨。有些作者过于追求新颖，在形式上做足文章，反而会导致题目观点不明或者过于形式化，而问题意识模糊。如：“浅析”、“浅谈”、“浅论”等常见词语也会频频出现在论文题目中，一则表明作者的谦虚谨慎，二来的确有些问题很大，只能择其要点而论之。但这些词语，建议谨慎使用。对于阅读者而言，更需要深入而细致地了解这个问题，而不是浅尝辄止。应该说，一般的问题是不能用“浅析”、“浅谈”说清的，除非是大家之言。三、题目中不当的人称代词论文题目人称代词的使用也应遵循一定的规则。叙事研究，会使用第一人称或者第二人称，但是这种情况非常少，而对于普通的教育研究，第一人称还是要慎用。四、题目中用“如何”等词提问有的人的论文题目是以问问题的形式出现的。如：这些题目都用“如何”这类词语提出了问题。但是我们知道，论文题目应该是全文的中心观点，是不能用问题来概括的，而要直截了当地摆出自己的观点。大家不妨比较一下，下面的题目和上面的相比哪个好？五、题目过长论文题目究竟多长为好？一般来说，论文题目不宜过长。但这个问题不在字数，而在内容。如果能将关键词讲明晰，略多一点也是可以的。但总体来看，论文题目的要求还是要做到简单、明了。而下面这个题目就很简洁明了：六、题目不是标题论文题目不是标题，拒绝大与空。下面这些题目就很糟糕：七、题目中的副标题对于副标题的使用，很多同学还有疑惑。其实，主标题（也就是论文题目）就是论文的主要观点，而副标题则起到一个补充说明的作用。主副标题之间一般用破折号连接。如下面这两个例子：八、题目要有问题意识这里的问题意识则包含着两层意思，其一是指随着教育的发展，注意捕捉他人未发现的问题；总结他人未总结过的经验，做到人无我有。其二是指在大家讨论的原有问题之外，提出新的问题，或选择新的角度，或有新的立意，也就是人有我新。总之，论文的题目往往是对文章内容的高度概括，是文章精髓的集中体现。因此，写论文之前一定要反复斟酌。拟定论文题目时要注意从小处着手，力求做到以最准确、最简洁的语言阐述自己的新观点，总结自己的新经验。指导老师：陈秀玲责任编辑：贾婧雯本篇编辑：范宁静小组成员：范宁静程惠玲程彬余小霞学习成长快乐分享成长秀教师工作坊期待你的加入感谢您的







































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