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国际贸易喻志军教授通过ldquo

来源:毕业论文_论文题目 时间:2022-4-23
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Ruc校园生活:人大教育“RucUniversity_edu”

我爱人大的精致和这一方滋养的水土,日月盈晟,笃定那一片情深的梦归处,我们是RUCer‘s,不辱使命肩负未来人生路!工商管理专业委员会宣传部出品人大教育新媒体中心「RucUniversity_edu」“Ruc校园生活”发布

年9月

中国人民大学新学期正式开学

工商管理专业

一门核心专业课《国际贸易》

引起同学们高度重视

《国际贸易》(企业管理出版社版作者:喻志军)

授课教师是教材的作者

中国人民大学教授喻志军

教师介绍

教师:喻志军

职称:中国人民大学产业经济学博士、教授

研究领域:国际贸易、产业经济研究、企业形象与企业行为监管、企业定价

科研成果:

(一)主持及参与的课题:1、国家自然科学基金面上项目,《社会监管力量与企业行为反应交互作用机理:理论与实证分析——以食品类企业为例》(主持),项目编号:,/01-/、国家统计局全国统计科学研究计划一般项目,《产业内贸易统计指标研究及中国贸易状况实证分析》(主持),项目编号:LY,/01-/、中国人民大学科学研究基金一般项目,《产业内贸易理论及其在中国的应用:探索性研究》(主持),项目编号:,/12-/、教育部重大课题研究攻关项目,《中国产业竞争力研究》(参加),项目编号:03JZD、国家自然科学基金应急管理项目,《我国房地产发展的总体态势分析》(参加),项目编号:,/06-/、北京市“十五”哲学社会科学重点规划项目,《首都休闲经济研究》(参加)7、国家哲学社会科学“八五”期间重点课题,《中国产业结构问题研究》(参加)(二)主要期刊论文:A、学校核心期刊1、基于“货真价实”构建企业责任的社会治理机制--从企业定价行为角度的分析,喻志军(第一作者),中国软科学(学校B类),-11-、中国对外贸易质量剖析,喻志军(第一作者),统计研究(学校A类),-07-、应对危机的创新思路:科技创新基础上的中国产业内贸易发展,喻志军(第一作者),中国软科学(学校B类),-10-、中国外贸竞争力评价:理论与方法探源-基于“产业内贸易指数”与“显示性比较优势指数”的比较分析,喻志军(独立作者),统计研究(学校A类),-05-、中国产业内贸易发展与外贸竞争力提升,喻志军(第一作者),管理世界(学校A类),-04-、中国贸易优势重构路径选择--从产业内贸易角度的分析,喻志军(第一作者),中国软科学(学校B类),-10-20,被中国人民大学《复印报刊资料·外贸经济、国际贸易》全文转载7、产业内贸易现状的实证分析,喻志军(第一作者),统计研究(学校A类),-06-、中俄产业内贸易的发展,喻志军(第一作者),经济理论与经济管理(学校B类),-12-、通过“纵向整合”解决“一家两制”的理论与实证,非第一作者,中国人口·资源与环境(学校B类),-03-、经济适用住房政策:问题与出路,非第一作者,中国软科学(学校B类),-09-10,11、媒体偏见还是媒体监管?--中国现行体制下媒体对食品安全监管作用机制分析,非第一作者,经济与管理研究,-11-、Thethird-partyregulationonfoodsafetyinChina:Areview,非第一作者,JOURNALOFINTEGRATIVEAGRICULTURE,-01-、媒体曝光和企业危机管理:基于瘦肉精事件的自然实验,非第一作者,现代管理科学,-05-、生活方式变化对我国成人肥胖的影响研究,非第一作者,中国食物与营养,-03-、关于对非洲国家进行良种研发技术援助的思考,非第一作者,中国食物与营养,-02-、绿洲农业、公地悲剧与土地沙漠化,非第一作者,西北农林科技大学学报(社会科学版),-05-、公司内贸易、产品内贸易与产业内贸易的辨析,喻志军(独立作者),复印报刊资料·外贸经济、国际贸易,-09-、国际反倾销背景下北京市出口扩大与结构优化对策选择--从产业内贸易理论进行的分析,喻志军(独立作者),经济与管理研究,-05-、不断更新经营观念适时选择批发业态,喻志军(独立作者),中国商贸,-05-、加快批发功能转换构建新的批发体系,喻志军(独立作者),复印报刊资料·商贸经济,-04-、纵谈批发业的功能与效益,喻志军(独立作者),中国商贸,-12-、强化现代功能构建新型体系--关于我国批发业的探讨,喻志军(独立作者),中国商贸,-10-05B、学校非核心期刊23、基于采购与销售环节的食品安全监管问题研究,喻志军(第一作者),商业经济研究,2-05-、媒体负面报道与股票市场表现--基于对双汇瘦肉精事件的分析,非第一作者,科技与企业,-10-、生态环境的承载能力是制约人口发展的瓶颈吗?--基于历史分析的视角,非第一作者,林业经济,-06-、企业社会责任的新进展,喻志军(独立作者),《国际学术动态》,-08-、中国提升企业社会责任的紧迫性分析,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-02-、“中国制造”形象危机与企业社会责任研究,喻志军(第一作者),成人高教学刊,-01-、基于产业内贸易理论应对国际贸易壁垒的对策选择,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-07-、借奥运,使体育成为北京市经济持续增长的支柱产业,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-10-、与时俱进:中国的经济体制创新,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-08-、发展汽车服务业寻找利润新泉源,喻志军(独立作者),中国机电工业,-06-、经济全球化背景下的国有经济改革,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-10-、国有汽车企业当务之急-培育核心竞争力,喻志军(独立作者),中国机电工业,-10-、北京大力发展体育产业的对策,喻志军(独立作者),首都经济,-07-6、经济全球化的实质及利弊分析,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-06-、国产轿车,降价促调整,喻志军(独立作者),中国机电工业,-12-、关于企业定价问题的探讨,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-08-、汽车信贷消费助推经济增长(下),喻志军(独立作者),中国机电工业,-08-、汽车信贷消费助推经济增长(上),喻志军(独立作者),中国机电工业,-08-、电子商务与批发商业职能转换,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-08-、面向知识经济的教育创新,喻志军(独立作者),成人高教学刊,-06-、当前住宅市场的七大矛盾,非第一作者,首都经济,-07-、实现政策对接启动住宅市场,喻志军(第一作者),首都经济,-05-、浅谈国外的连锁店,喻志军(独立作者),北京物价,-03-、企业经营之胜券,喻志军(独立作者),北京物价,-08-20(三)主要著作:A、专著1、《中国食品安全风险管理研究》(合著),企业管理出版社,.62、《产业内贸易研究――兼论中国的贸易优势重构》(独著),企业管理出版社,.33、《休闲经济》(独立撰写第七章),中国人民大学出版社,.64、《中国住宅市场的发展与政策分析》(独立撰写第二章第二节),中国物价出版社,.、《中国国情报告()》(独立撰写特约专家评论),中国统计出版社,.56、《产业结构问题研究》(独立撰写第二十六章),中国人民大学出版社,.、《社会转型中的观念形态》(独立撰写第三章第一节),东方出版社,.12B、教材1、《国际贸易》(独立完成),企业管理出版社,.32、《人际沟通》(撰写第八章),中央广播电视大学出版社,.、《国际贸易实务与案例》(主编),中国人民大学出版社,.94、《国际贸易理论与政策》(独立完成),企业管理出版社,.65、《国际贸易》(主编),中国金融出版社,.16、《贸易经济教程》(副主编),当代世界出版社,.67、《公共关系:从理论到实务》(撰写第九章),人民出版社,.88、《贸易经济学教程》(副主编),当代世界出版社,.、《现代贸易经济学》(独立完成),中国统计出版社,.、《市场经济中的企业定价》(主编),中国统计出版社,.9

《国际贸易》

是中国人民大学商学专业的核心课程之一

课程开始前

喻老师专门跟同学们探讨了

这门课程的核心思想和学习方法

国际贸易

是专门研究国际贸易理论和实践

以及国家(或地区)经济贸易关系的

应用经济学课程

它与一个国家的

国内经济发展和对外经济联系

密切相关

涉及国与国之间,国家和地区之间

各种各样的关系

这些关系是错综复杂的

不仅包括经济关系

还包括政治关系、战略关系等

喻老师向同学们推荐了一片轰动网络的文章

《中美顶尖大学毕业生最强技能对比》

喻老师向同学们介绍了美国最著名的三所名校

哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学

最为重视的三项技能(见下图)

中国顶尖大学最为重视的

也包含以上美国名校学生认可的核心竞争力

但排在第一位的却是

但中国顶尖大学学生普遍增加了一项

“微软办公系统”

在对清华大学、北京大学的学生调查中

均将此项技能列为首选技能

在对中美顶尖理工类大学

中国科技大学和美国麻省理工

的比较中更为看重的是

各种复杂而高深的计算机语言

前五项比较中并没用任何一项

应用型技术

为何在中美顶尖名校的对比中

美国学生更看重看不见摸不着的

软实力

喻老师向同学们抛出了一个重磅话题:

我们在自己的大学生涯中

到底需要掌握些什么?

中国顶尖高校的培养目标是什么?

喻老师通过一部热播电视剧《觉醒年代》

向同学们说明了什么是真正的

核心竞争力

并强调了大学与国家、民族、社会之间紧密关系

世界著名的咨询公司盖勒普的一项调查显示:

个人、组织成功的密码

最终得出了一个公式:

喻老师强调《国际贸易》就是培养学生

能力和担当的学科课程

国内贸易和国际贸易

尽管有着众多的不同之处

但最大的不同是

国内贸易只涉及

国内企业和企业之间的利益互动

而国际贸易还涉及

国家与国家之间的

宏观利益协调和政治博弈

喻老师通过中美贸易战

透过现象看中美贸易战的核心

并提出学习《国际贸易》这门核心课程的要求:

喻老师强调:

认真阅读教材

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